心理專家搭建親子溝通橋梁

　　專家?guī)ьI(lǐng)小記者玩臉卡游戲

　　小記者在骨架識(shí)別攝像頭前做肢體運(yùn)動(dòng)

　　本報(bào)訊 “我和爸爸媽媽一起聽(tīng)兒童醫(yī)院專家的心理行為健康講座，其中還有好玩的親子互動(dòng)，真是一次難忘的經(jīng)歷。”9月10日，20名三門峽日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到市中心醫(yī)院兒童醫(yī)院心理行為中心，在專家的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)心理行為健康知識(shí)，參加親子互動(dòng)游戲。

　　三門峽市婦幼保健院副院長(zhǎng)、市中心醫(yī)院發(fā)育行為科主任董玉紅圍繞“精準(zhǔn)評(píng)估、科學(xué)育兒，促進(jìn)兒童身心健康”主題，向小記者和家長(zhǎng)講授了《家庭教育系列課程》，幫助大家分析兒童心理健康問(wèn)題，并提出行之有效的解決辦法。三門峽日?qǐng)?bào)小記者中心通過(guò)“崤函童媒”微信視頻號(hào)對(duì)本次講座進(jìn)行同步直播。

　　一堂有趣的親子互動(dòng)游戲課，讓講座現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連、溫情滿滿。專家拿出一套臉卡道具，小記者和家長(zhǎng)分別抽取卡片，并根據(jù)卡片上的人物形象或詞語(yǔ)進(jìn)行情緒和語(yǔ)言的描述。

　　“媽媽，你少玩會(huì)兒手機(jī)多陪陪我吧?”“你生氣時(shí)總是喊‘別說(shuō)了’!”……孩子和家長(zhǎng)互相模仿對(duì)方的情緒和語(yǔ)言。家庭情境中的真實(shí)對(duì)話，讓家長(zhǎng)忍俊不禁，又若有所思。

　　專家表示，通過(guò)臉卡道具可以識(shí)別家庭情景中人物的情緒，增進(jìn)親子之間的了解，搭建起親子溝通的橋梁，有助于促進(jìn)兒童心理健康和家庭幸福和諧。

　　活動(dòng)中，小記者和家長(zhǎng)還參觀并體驗(yàn)了心理行為中心的“高科技”設(shè)備。專家?guī)ьI(lǐng)小記者在骨架識(shí)別攝像頭前來(lái)回行走，并做簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作，骨架識(shí)別攝像頭和運(yùn)動(dòng)傳感器記錄兒童行走時(shí)間、手臂擺動(dòng)幅度、平衡性等運(yùn)動(dòng)指標(biāo)后進(jìn)行評(píng)估。在另一間功能室內(nèi)，可以實(shí)時(shí)看到骨骼影像。“真是太神奇了!”小記者感嘆。

　　市中心醫(yī)院兒童醫(yī)院舉辦以兒童為中心的心理行為健康講座、開(kāi)展親子互動(dòng)游戲，旨在呼喚家庭教育發(fā)生改變，幫助更多兒童健康成長(zhǎng)。

　　(文/圖 本報(bào)記者 劉彥君)