恰同學少年 樹遠大理想

　　小記者跟記者學采訪

　　實習小記者采訪學生

　　“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。”夢在前方，路在腳下，奮斗正當時。

　　2022年，三門峽日報社面向全市的小學生選拔實習小記者，胸懷理想的少年紛紛報名加入。未來數年，實習小記者將以夢為馬、不負韶華，在新征程中奮力拼搏，積蓄力量，成就夢想，向著成為小記者的目標穩(wěn)步邁進。

　　觸摸看得見的未來

　　少年是祖國的未來。

　　“孩子們的未來到底適合從事什么職業(yè)?怎樣才能更好地發(fā)現(xiàn)他們的天賦?”在教育子女的過程中，很多家長都有這樣的困惑。“學習遇到困難時，我會想是不是還沒有找到最擅長的方面?”在自主學習的過程中，不少學生也經常產生這樣的疑惑。

　　報名三門峽日報實習小記者后，眾多家長、學生向記者表達了困惑，并期待通過小記者活動為這些疑問找到答案。

　　據了解，成為三門峽日報實習小記者，少年兒童將在實踐活動中看世間萬象、感受人生百態(tài)，一起踏上發(fā)現(xiàn)天賦之旅。

　　從傳媒職業(yè)體驗到自主探索實踐，從人際交往鍛煉到人文底蘊提升，小記者將在實踐活動中接觸各行各業(yè)，感受榜樣力量、樹立人生目標，進一步提升閱讀寫作能力、語言表達能力、觀察思考能力、協(xié)作溝通能力和人際交往能力，并親身感知學校與社會的趣聞，開闊視野，促進德智體美勞全面發(fā)展，在記者、警察、法官、律師等角色體驗中，找準人生發(fā)展的方向。

　　在小記者實踐活動中，能讓其家庭直觀感受到孩子接受到的教育，并深入思考。讓孩子從小進行“生涯規(guī)劃”，未來才能更加從容地面對選定的職業(yè)，猶如金子一樣閃閃發(fā)光。

　　架起溝通的橋梁

　　孩子在學校的表現(xiàn)如何?家長與老師怎樣才能更有效地溝通?家庭、學校與社會怎樣才能形成更強大的教育合力?

　　3月，我市各小學開展了形式多樣的學雷鋒系列活動，育才小學、龍湖小學、崤函小學等學校的小記者在積極參加活動的同時，還采訪了校長、老師、學生，以視頻、文字、圖片等形式在三門峽日報全媒體平臺進行展示。小學生在校內的表現(xiàn)，通過小記者的視角傳遞到千家萬戶，促進了家庭與學校的有效溝通。

　　圍繞“扣好人生第一�？圩�”主題教育實踐活動，三門峽日報小記者中心還將深入開展道德模范、時代楷模、身邊好人、“新時代好少年”、最美教師、最美學生、最美孝心少年等先進人物事跡的學習宣傳活動，引導學生見賢思齊;積極挖掘學校的先進典型，及時報道“雙減”工作、延時課堂、志愿服務等與學生教育息息相關的校園新聞，通過學生的視角進行全媒體宣傳，打破信息壁壘，讓家庭教育與學校教育相互配合，形成合力。

　　學校是主陣地、家庭是基礎、社會是保障、媒體是橋梁，在“學校、家庭、社會、媒體”四位一體的理念指引下，三門峽日報小記者中心通過新聞采訪、社會實踐、職業(yè)體驗和親子活動等，全方位提高孩子的個人素質，加強孩子的思想道德修養(yǎng)。

　　童心向黨 明確方向

　　“請黨放心，強國有我。”這一聲回蕩在耳邊的錚錚誓言，是根植于小記者心底的莊嚴承諾。

　　發(fā)現(xiàn)、希望、探索、傳承……在三門峽日報小記者的全年活動中，每月都設置一個主題，在一份“你最喜愛的活動主題”問卷調查中，絕大多數實習小記者選擇了紅色主題。大家希望在紅色主題活動中，明確理想，找準方面，并為之努力奮斗。

　　小學校園內，鮮艷的紅馬甲是正能量的象征。以三門峽日報小記者志愿服務站為依托，小記者們將親身參與一系列志愿服務活動，充分發(fā)揮先鋒帶頭作用，助力提升校園精神文明創(chuàng)建的群眾參與度和社會影響力。既是參與者，又是宣傳員，小記者還將在志愿服務活動中開展新聞采訪活動，深入挖掘校園文明創(chuàng)建的典型人物和事跡，積極弘揚志愿服務精神，促進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化。

　　實踐出真知。2022年，三門峽日報小記者將組織開展富有特色的校園文化主題實踐活動。其中，紅色主題活動將通過寫作、繪畫、手工等方式向革命先烈致敬，銘記歷史、不忘初心，讓高高飄揚的黨旗為他們領航。

　　乘著新時代的船，百折不撓初心如磐。胸懷遠大理想的可愛少年，請堅定信念，勇往直前，披上三門峽日報小記者的“盔甲”，勇敢地乘風破浪吧!

　　(文/圖 程倩)